Unterkategorie

Blockbasiertes Programmieren & Scratch-Projekte

SW05 · Software, KI und Simulation

Entwickeln Sie interaktive Animationen, Lernspiele, Storytelling-Anwendungen und KI-Experimente für Anfänger mit Scratch oder ähnlichen visuellen Programmierumgebungen. Diese Unterkategorie richtet sich besonders an junge Teilnehmende, die neu im Programmieren und im algorithmischen Denken sind.

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Stecken Sie die Blöcke zusammen. Machen Sie etwas Eigenes.

Verwandeln Sie eine Idee mit Scratch oder einer anderen geeigneten blockbasierten Umgebung in ein interaktives Spiel, eine animierte Geschichte, eine Lernaktivität oder eine nützliche Anwendung. Diese Kategorie bietet Programmieranfängern die Möglichkeit zu zeigen, was sie sich vorstellen, bauen und verstehen können.

Bei der Veranstaltung führen die Studierenden ihr Projekt durch, lassen die Jury sehen, wie es reagiert, und erklären die Blockaden, die es zum Funktionieren bringen. Sie können ein Problem beschreiben, das Sie beim Codieren gelöst haben, Feedback, das Sie erhalten haben, oder eine Verbesserung, die Sie nach dem Testen vorgenommen haben.

Kreativität, logisches Denken, Interaktion und pädagogischer oder sozialer Wert sind wichtiger als die Anzahl der Blöcke. Ein kleines, durchdachtes Projekt kann ein starker Einstieg sein. Das offizielle Regelwerk erläutert die Teamgröße, den Kurzbericht, Projektdateien, Videos und Live-Demonstrationen.

Projektschwerpunkte

Visuelle Programmierung

Programmierlogik mit Scratch-Blöcken lernen — Schleifen, Bedingungen und Variablen für interaktive Projekte.

Interaktive Geschichten

Digitales Geschichtenerzählen und Animationsprojekte mit Charakteren, Szenen und Dialogen erstellen.

Lernspiele

Unterhaltsame und lehrreiche Spielprojekte für Mathematik, Naturwissenschaften oder Sprachenlernen entwerfen.

Kids Coding with Scratch

Machen Sie Ihren ersten Schritt ins Programmieren

Die Scratch-Umgebung ermöglicht Kindern das Programmieren per Drag-and-Drop. Teilnehmer können Animationen, Spiele oder Lernanwendungen entwickeln.

Kreativität, rechnerisches Denken, Benutzerinteraktion und Bildungswert werden von der Jury bewertet.

Von der Vorbereitung bis zum Wettkampf

Verwenden Sie diesen Leitfaden, um die Erfahrung zu verstehen. Lesen Sie das offizielle Regelwerk für den vollständigen Eintrag und die technischen Anforderungen.

Was vorbereiten

Bereiten Sie ein Arbeitsprojekt, seine bearbeitbaren Quell- oder Projektdateien, einen Bericht und ein Demonstrationsvideo vor. Identifizieren Sie externe Ressourcen und Ihren eigenen Beitrag klar.

Am Wettkampftag

Führen Sie das Projekt live durch, demonstrieren Sie seine Hauptfunktionen und beantworten Sie Fragen zu Ihren Entscheidungen. Seien Sie bereit, Tests, Fehler und Verbesserungen in Ihren eigenen Worten zu erklären.

Worauf die Jury achtet

Die Bewertung richtet sich nach der Kategorierubrik und Ihrem registrierten Niveau. Eine funktionierende, gut verstandene Lösung zählt mehr als die Anzahl der Funktionen oder unnötige Komplexität.

Level 01–07 • Live-Demonstration • Maximal 100 Punkte

Team: 1–3 Studierende. Bericht: normalerweise 1–2 Seiten, maximal 5. Demonstrationsvideo: maximal 3 Minuten. Stellen Sie den Projektlink bereit, sofern dies unterstützt wird, und eine Offline-Projektdatei, sofern verfügbar.

BewertungskriterienPunkte
Kreativität und Originalität30
Computergestütztes Denken25
Interaktivität und Benutzererfahrung25
Pädagogischer oder sozialer Wert20

Projektpräsentationsbereich

Wettbewerbsregeln & Richtlinien

Lesen Sie die offiziellen Wettbewerbsregeln, Bewertungskriterien, Projektanforderungen und Einreichungsrichtlinien, bevor Sie Ihr Projekt vorbereiten.

Englisch · V3.0

Die Teilnahme setzt die Anerkennung des offiziellen Regelwerks voraus. Von allen Teams, Mentoren und Studierenden wird erwartet, dass sie die Regeln lesen, verstehen und einhalten.